Ahorre tiempo a los educadores y aumente las habilidades de alfabetizaciĆ³n de sus estudiantes neurodivergentes
GoManda es una aplicaciĆ³n receptiva de aprendizaje de vocabulario que enseƱa comprensiĆ³n de vocabulario a estudiantes autistas y neurodivergentes utilizando su estilo de aprendizaje.
DiseƱo minimalista para aumentar el compromiso
Monitoreo del progreso con
RecopilaciĆ³n de datos en tiempo real
InstrucciĆ³n especialmente diseƱada utilizando el aprendizaje basado en fortalezas
Ahorra tiempo al educador
en un 90%
Vea si GoManda es una buena opciĆ³n programando una demostraciĆ³n en vivo con un miembro del equipo de GoManda.
GoManda aborda la identificaciĆ³n receptiva, algo fundamental, mĆ”s allĆ” del autismo
- Alana, directora de la escuela
El recurso de aprendizaje de vocabulario receptivo que estabas buscando
El vocabulario receptivo, o comprensiĆ³n de vocabulario, es el predictor mĆ”s sĆ³lido de alfabetizaciĆ³n. Sin embargo, con frecuencia se descuida en la instrucciĆ³n, especialmente para los estudiantes neurodivergentes que requieren recursos especĆficos.
de los niƱos autistas tienen dificultades con la comprensiĆ³n del vocabulario en tercer grado.
50%
+
GoManda ahorra tiempo a los educadores y enseƱa vocabulario de forma eficaz a estudiantes neurodivergentes
GoManda enseƱa los conceptos bĆ”sicos de la alfabetizaciĆ³n combinando la prĆ”ctica basada en la evidencia con la ciencia del aprendizaje para estudiantes neurodivergentes.
Creemos que no existe una forma correcta o incorrecta de aprender vocabulario. Lo importante es encontrar el recurso de aprendizaje adecuado que se adapte a la forma en que los estudiantes procesan el vocabulario nuevo, especialmente los estudiantes neurodivergentes.
La mayorĆa de los recursos estĆ”n diseƱados para estudiantes neurotĆpicos ymuy pocos se centran en la forma Ćŗnica en que los niƱos neurodivergentes aprenden vocabulario receptivo, Ā”hasta ahora!
GoManda es perfecto para cualquier niƱo con objetivos del IEP relacionados con las habilidades de alfabetizaciĆ³n temprana o cualquier estudiante de la primera infancia que estĆ© aprendiendo vocabulario.